同心抗疫，静待花开——同里幼儿园疫情防控温馨提醒

各位幼儿和家长：

你们好！近期疫情形势严峻，疫情传播风险无处不在，容不得我们有任何侥幸心理和放松心态。为确保同幼师生们的健康和安全，请大家积极配合，坚持做好防疫工作。

让我们牢记防疫知识，科学防范疫情，家校携手抗疫，共建平安家园！

坚持“三件套”、“六还要”

常态化防疫不松懈，春季防病不放松！家长和孩子们要坚持“防疫三件套”，牢记“防护六还要”，共同筑牢疫情防控大防线！防疫“三件套”：科学佩戴口罩，保持社交距离，注意个人卫生；防护“六还要”：口罩还要继续戴，社交距离还要留，咳嗽喷嚏还要遮，双手还要经常洗，门窗还要尽量开，共餐还要公勺和公筷。

加强个人健康管理

近日苏州市及周边城市均有疫情病例通告，家长们要坚持“非必要，不外出”原则，每天监测自身及孩子的健康状况，有相关旅居史及接触史的师生员工及时上报，并按要求严格落实“3+11”及“7+7”制度。

科学佩戴口罩

每个人都是自己健康的第一责任人，要养成随身携带口罩的良好习惯，并时刻牢记佩戴要领：“内外上下要分清，贴合盖住口鼻颌，调整压紧金属条，及时定期换口罩”。口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换，使用后的口罩不要随意丢弃，按照生活垃圾分类的要求处理。

幼儿心理疏导建议

一、拥抱疏导法

幼儿园的老师，面对一个哭闹的孩子，只要将他们抱在怀里，他们就会很快地安静下来，因为这个拥抱比任何行为都最具安全感。所以，当家长面对孩子的焦虑、不安、恐惧的心理状态时，请您多给孩子一些拥抱，就能很大程度地缓解孩子的焦虑和不安。

二、情绪传染法

无论是好情绪还是坏情绪都会让我们身边的人感受到。所以，在疫情下，孩子面临的应该是积极、乐观、正面的情绪，而不是担忧、恐惧、悲伤这样的情绪。对于心理状态不佳的孩子，家长们只需将快乐的情绪传达给孩子，就是比较有效的方法了。

三、音乐疏导法

家长可以给孩子播放一些他们喜欢的音乐，如在他们入睡前播放一些舒缓、轻柔的音乐，有利于孩子尽快入睡，在白天可选取一些节奏欢快、动感十足的音乐，和孩子一起做操、玩游戏时，都可以播放音乐，让音乐来改善孩子的心境。

四、游戏疏导法

结合孩子的年龄特点，家长同孩子在室内开展一些适当的游戏，游戏也能缓解孩子不良的心理状况。和孩子玩捉迷藏、自制陀螺、传声筒等游戏，分散孩子的注意力、分散孩子不能出去玩的焦躁情绪。